生有可戀，來自期盼（山地媽）

說到「自殺」二字，大家腦海會以「是愚蠢的做法」、「做傻事」來auto complete，但其實自殺的人不蠢不傻。真正的蠢人福大命大，懵懵懂懂過人世，說不定還能撈個高官爵位。走到自殺這一步，當事人必先思量過「活下去」和「死了算」這個天秤的兩邊，得出「生無可戀」的結論才去輕生。

十幾二十歲的花樣年華，理應多姿多采、充滿期盼。到底是甚麼風氣和制度，令年青人覺得生無可戀，一時很難說清楚。身為家長能做的，其一是小心不要奪走年青人對生命的期盼。

回想少年時，每天在期盼甚麼？跟鄰校男生煲電話粥、放學後逛唱片店、看下一期漫畫和Yes!Idol、話劇組綵排和演出…… 上述無一件是父母眼中的正經事，但我和不少同代人都是期盼著這些東西去「虛度青春」。

現在孩子沒有時間虛度青春，彷彿連睡覺都浪費光陰。為人父母者老實問自己，年少時的動力和衝勁，是來自踢波拍拖，還是日日溫功課？己所不欲勿施於人，更何況是自己兒女？奪去年青人期盼的東西，不讓他們踢波拍拖打機聽歌，難怪年青人生無可戀，覺得做人如坐牢，壓力爆煲也不懂如何發洩減壓。

每件事過份沉迷當然不好，顧著打機也會打到腦退化。不過觀乎香港的情況，似乎是學校家長沉迷催谷學子讀書，要比學子沉迷玩樂嚴重。父母或會辯稱子女不是只得讀書，他們也有興趣呀，琴棋書畫不就是孩子期盼的東西嘛。君不見出入琴行的孩子哭喪著臉，甚至大吵大鬧不願學琴？家長悉心安排的鋼琴、芭蕾、奧數，真的就是少年期盼的東西？

曾經替小女報名參加合唱團，希望她從中接受音樂訓練和享受群體學習、上台表演的樂趣。在waiting list排了好幾個月，終於能帶她去上課了，女兒卻扁著嘴說不喜歡。老鼠拉龜了幾個月，眼見合唱團同學歡天喜地，唯獨女兒耽天望地，為免折磨老師、浪費親子時間，我替女兒申請退學了。女兒不愛唱歌愛畫畫，就讓她學愛學的，讓她對真正心愛的事情有所期盼，多好。

回想自己讀書時，每天都面對父母的囉唆、老師的責備、同學的取笑，卻未有萌死念。年輕時有期盼的東西，也把自己看得很高，例如：話劇組即將演出，有整台戲等著我，我死了誰來演？

令少年人生有可戀的，往往就是一些微不足道、看似幼稚的期盼。社會要還給年青人的東西有很多，其一就是期盼的自由和空間。