近年,家長經常概嘆,現今小朋友嬌生慣養,依靠性強。結果,他們搞盡腦汁,讓小朋友參與各種各類的活動,如歷奇訓練或軍訓體驗等,期望透過這些活 動,增強小朋友的抗逆力。我們認為參與以上的活動,能讓孩子從解難和艱苦的體驗中學習,實有一定作用的。然而,有一項更能強化小朋友心理素質的恆常活動, 就是–參與比賽。近年,小朋友確多了不少參加比賽的機會,除了校內或學界比賽外,他們還可以參與一些由校外機構舉辦的不同類型比賽,如運動、朗誦、演說、 歌唱、舞蹈、繪畫、徵文、數學及記憶比賽等,多不勝數。跟其他體育競賽一樣,參與比賽對小朋友確有不少好處。

培養毅力及決心

所有比賽都離不開練習。如參與朗誦比賽,小朋友若然想獲得好成績,便需要重覆練習同一首詩過百次,或者更多。重覆多次,難免感到沉悶。家長或會有同感,孩 子在練習過程中,會有想放棄,或被其他事情所分心的時候。如何透過鼓勵與鞭策,令小朋友堅持下去,正是培養毅力及決心的好機會。如當小朋友練習疲累時,鼓 勵一聲「阿仔,你有無發覺,你朗誦愈練愈好,愈來愈流暢了!」,可能便是能令子女能堅持下去的動力。

接受自己

在比賽的過程中,沒有任何必勝這回事,事前練習是否足夠、對手的實力及評審的角度等,都足以影響勝負。在比賽中勝出,家長和小朋友當然開心。然而,即使在 比賽中輸了,家長也不要氣餒,當然也別讓孩子感到氣餒。首先,要視賽果為一個孩子學習的好機會,讓他們接納自己的不足,不要為了讓他們感到較好受,而隨便 說些「你已經做得很好了。」「不是你的問題,是評判不識貨」等轉移視線的說話。更合適的做法,是與他們一同檢討今次比賽中,那裡做得好,那裡需要改善,讓 孩子明白自己,不論優劣,也接納自己。

欣賞別人

同樣,也可藉比賽的機會,教曉小朋友欣賞其他人。我曾參與過一次幼兒朗誦比賽,坐在觀眾席,聽到一名家長在自己子女面前,不停批評其他 ...

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撰文:香港基礎教育服務中心(香港比賽網特約作者)
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 孩子如何從比賽中成長

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