孩子如何從比賽中成長

近年，家長經常概嘆，現今小朋友嬌生慣養，依靠性強。結果，他們搞盡腦汁，讓小朋友參與各種各類的活動，如歷奇訓練或軍訓體驗等，期望透過這些活 動，增強小朋友的抗逆力。我們認為參與以上的活動，能讓孩子從解難和艱苦的體驗中學習，實有一定作用的。然而，有一項更能強化小朋友心理素質的恆常活動， 就是–參與比賽。近年，小朋友確多了不少參加比賽的機會，除了校內或學界比賽外，他們還可以參與一些由校外機構舉辦的不同類型比賽，如運動、朗誦、演說、 歌唱、舞蹈、繪畫、徵文、數學及記憶比賽等，多不勝數。跟其他體育競賽一樣，參與比賽對小朋友確有不少好處。

培養毅力及決心

所有比賽都離不開練習。如參與朗誦比賽，小朋友若然想獲得好成績，便需要重覆練習同一首詩過百次，或者更多。重覆多次，難免感到沉悶。家長或會有同感，孩 子在練習過程中，會有想放棄，或被其他事情所分心的時候。如何透過鼓勵與鞭策，令小朋友堅持下去，正是培養毅力及決心的好機會。如當小朋友練習疲累時，鼓 勵一聲「阿仔，你有無發覺，你朗誦愈練愈好，愈來愈流暢了!」，可能便是能令子女能堅持下去的動力。

接受自己

在比賽的過程中，沒有任何必勝這回事，事前練習是否足夠、對手的實力及評審的角度等，都足以影響勝負。在比賽中勝出，家長和小朋友當然開心。然而，即使在 比賽中輸了，家長也不要氣餒，當然也別讓孩子感到氣餒。首先，要視賽果為一個孩子學習的好機會，讓他們接納自己的不足，不要為了讓他們感到較好受，而隨便 說些「你已經做得很好了。」「不是你的問題，是評判不識貨」等轉移視線的說話。更合適的做法，是與他們一同檢討今次比賽中，那裡做得好，那裡需要改善，讓 孩子明白自己，不論優劣，也接納自己。

欣賞別人

同樣，也可藉比賽的機會，教曉小朋友欣賞其他人。我曾參與過一次幼兒朗誦比賽，坐在觀眾席，聽到一名家長在自己子女面前，不停批評其他 ...

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撰文：香港基礎教育服務中心(香港比賽網特約作者)
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