胎教有用嗎？神經醫學醫生告訴你

從神經醫學的觀點出發，探討「胎內記憶」與「胎教」之間是否有關？胎教到底是什麼玄妙的理論？胎教到底有沒有科學根據？孕媽咪到底該如何正確看待胎教這一件事？

讓專業小兒神經科與臨床心理醫生，一次教會妳正確的胎教心態！

一、日本的「系統化胎教」課：

「胎兒對話」，被視為對於穩定孕媽咪情緒與寶寶成長等具有良好作用，因此被胎教理論者較廣為拿來應用。

李依親心理師表示，事實上，語言的細節，對胎兒來說，並非能夠理解。畢竟，一段語言包含：音素、音色、語調等部份，胎兒僅僅能對音色、語調等存有感受，至於「音素」，則因較為細緻，並具有後天學習才能懂得的意義成份，因此就胎兒而言，並無法聽得懂媽咪到底在對自己說些什麼。

二、美國的「子宮對話」論：

除日本以外，美國史生狄克夫婦則提出認為，對媽咪肚子裡的胎兒說話，有助於讓寶寶感受到父母的愛及關懷。尤其人類胎兒的聽覺器官最早於胎內6個月大即形成，因此有部份生理學家相信，對腹內胎兒說話、打招呼，能有助於胎兒在母親肚子裡能夠健康成長。

胎教功能的正確認知

心理醫生表示，曾有一項荷蘭的相關實驗指出，透過低頻振動的輕微刺激方式，貼近懷孕母親肚子表面以測試胎兒的反應，發現胎兒具有記憶能力。

不過心理醫生提醒，寶寶即使具有「短暫記憶」，卻不代表具有「學習能力」喔！正確看待胎教應有兩項重要觀念，一是與胎兒溫柔對話，二則是孕婦情緒放鬆訓練。

選擇理想的胎教方式

有部份研究指出，婦女懷孕5個月起，胎兒即有聽覺作用、6個月有觸覺、7個月有視覺、8個月則有味覺及嗅覺等功能陸續展現。

但是要特別注意的是，胎兒對孕媽咪給予的語言內容，其實是無法精緻區辨、理解的（例如：分不出到底是「pig」還是「big」），頂多只能在出生之後，對於某些語句、聲調、語言產生「似曾相識的感受」，進而可能有偏好反應，但並非絕對。

圖文提供／嬰兒與母親