Cordal描繪以營利為目的的大學工廠

【GRi草根影響力新視野╱記者梁瓈月編譯】 來自西班牙的藝術家Isaac Cordal是一個專門以土偶做議題陳述的年輕街頭藝術家，他長期關注各種社會議題，例如人類追悼我們所失去的大自然、全球暖化導致人類住在淹水的區域等等，最近他還開始諷刺從事高等教育的大學變成營利事業。他的作品常跟街景結合，他也常到各國的馬路、巷弄、大樓陽台、巴士站以及公園等空間展出作品，好讓更多人看到他的創作，由於他陳述的議題通常都很嚴謹，常發人省思。

(影像來自: Isaac Cordal)

是否高等教育的工業生產化殺害了創意產業?藝術家Cordal認同這個說法，所以他用他的雕塑作品來證明自己的觀點。在“學校”這個創作系列可以看到Cordal將大學，特別是私有化和營利性的機構，描繪成是一個噩夢般的工廠，在當中的學生已經成為生產的奴隸。骷髏最高統治者監督整個行業“，在這個行業裡，大學已經成為一種買賣，而學生也變成客戶的角色。

(影像來自: Isaac Cordal)

私有化和資本主義都不是造成創造力消失在世界各地教育系統的單一原因。標準化測試和標準課程的崛起，導致更多人優先採用死記硬背的方式勝過批判性思維，越來越多學生被獎勵像一個工廠的工人走過，而不是停下來問問題。 “利益文化已經摧毀知識的價值，並認為一切是無用，不具備成效的，”Cordal說。 “我們已經沉浸在工業生產化的思考，而這個模式使我們這些被稱為”生產奴隸”的，遠離藉由教育變成豐富個人的過程。”

(影像來自: Isaac Cordal)

雖然“學校”這個創作系列描繪了一個工廠的擺設，但是並沒有產品真的在這間工廠生產。該倉庫的環境是一個巨大的閱讀室，在那裡同質和行屍走肉般的中年男子，身著白色的實驗室西裝和橡膠手套，在無菌環境中閱讀。在實驗室大衣骷髏最高統治者領主從瞭望塔往下瞭望。這本書由Nuccio ORDINE所寫的’L’utilite DE L’“是在這個制度底下所激發的靈感。如果想看更多Cordal的作品，可以到他的Facebook和Instagram。