Facebook專頁「中大選民手記2016」上傳的一張照片惹來非議,事關相中的台籍「中大日本研究系一年級」學生婉吟,手上拿著自己寫下的心聲:「我係台灣人,我地都係講普通話,點解剩係開廣東話嘅堂?:3

多名網友不滿婉吟的訴求,認為香港的大學主要是以廣東話和英語授課,以普通話講課是非必要的:
「數年前在台大,我問當地學生,上課是否一定要用國語,他們說是。」

「學校冇責任開普通話/ 台語的班,教學語言本應是『英文/ 廣東話』,開其他語言的班只是一種方便,不應視為理所當然。1.爭取更多普通話班 2.提升老師英文水平,兩者都應爭取,但如果爭取不成,非本地生也只能盡量多用英文上課,不應抱怨。」

「這問題等同去伊朗上課問點解用波斯文不用廣東話一樣,台灣某些教授用閩南話或台語授課,港澳僑生要不惡補,要不退選...

「這位同學,台大應該為港澳生開廣東話堂嗎?」

想上普通話堂可以去深圳中大,你去錯 campus 啦,轉校啦」

「咁去外國唔叫人地學校轉用中文?」

「不如你哋台灣嘅大學都開廣東話課程啦 因為好多香港人喎 要我哋就你哋又唔見你哋就下佢哋?」

「深圳有間普通話中大~

面對網友的批評,婉吟於網上作出澄清,表示自己「並沒有『要求』用普通話授課,也不認為那是『理所當然的』」,又強調「支持以廣東話來上廣東話語言課程」。她又重申:在不影響香港同學的前提下,對於學校普通話授課的課程,我的態度是「這能幫助到說普通話的同學,我對開設課程本身並不反對」。

中大選民手記2016亦有作出回應:「從部份回應看來,受訪者的意思被誤解了。中大選民手記認為誤解的責任在於編輯,而不在受訪者。」經過事主和中大的澄清後,相信事件會告一段落。

【受訪同學澄清】全文:
首先,我的立場不能以照片中的那句話來概括。請看完我整篇文章再來評論。 

由於「中文」在港台的定義不同,跟香港同學說「中文」可能會被誤認為是在指廣東話,所以我選用「普通話」這個名詞。

我看到有人認為「普通話」在台灣被稱為「國語」,但我通常都以「中文」稱之,來香港之後為了不搞混,才「入鄉隨俗」稱之為「普通話」。

我有修初級粵語,也和香港同學講廣東話。

我認為用廣東話授課是沒有問題的,也很支持中大用廣東話授課。但我認為還是應該思考「開設普通話堂對於香港學生的影響有多少」?

貼文中的「普通話堂」並不是「以普通話為上課內容」,而是「以普通話為教課語言」這一點。

我並沒有「要求」用普通話授課,也不認為那是「理所當然的」。

我也不認為要用普通話來教廣東話,我支持以廣東話來上廣東話語言課程。

簡單的來說,我認同「有普通話班係bonus」這句話。我不是要求校方特別開普通話的課,只是認為普通話授課也有其價值。

舉我自己的例子來講,我自己並沒有選過任何用普通話上的課,完全用英文上課對我來說也沒有問題。

我並不反對校方廣泛的用英文授課,也贊成國際化是增加以英文授課的課堂這件事。

就算如此,已經開設的普通話課並沒有強制要求香港同學選修,還是同一個問題「開設普通話堂對於香港學生的影響有多少」?

在不影響香港同學的前提下,對於學校普通話授課的課程,我的態度是「這能幫助到說普通話的同學,我對開設課程本身並不反對」。

對於我的用詞不夠嚴謹,還請大家見諒。

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#中大乜乜乜之我想問…… 06】原文:
有台灣女生想問:「我地都係講普通話,點解剩係開廣東話嘅堂?」

這台灣女生的名字叫婉吟,日本研究系一年級,對語言很感興趣,正在學阿拉伯語和廣東話。訪問時會突然問:「咦,這個字廣東話怎樣唸?」連白板上問題,也是用廣東話寫的。就算對語言這麼感興趣,她還是覺得普通話開的課程太少了,「你知道嗎,像UGFN,只有一班是講普通話的。除了特殊科系(中文系),廣東話的課還是佔大多數。」

婉吟覺得現時選舉有太多政治情緒在裏面,好像把中大分成內地生和本地生。今次學生會選舉,星火認為中大遷就內地生,把教學語言改成普通話,忽略了本地同學。星火「對不起,我們聽不太懂普通話」一文亦引起不少台灣、內地同學關注。台灣同學婉吟則有不同的觀察:「因為有內地生而改為以普通話授課的例子,我沒有聽過,因國際生而改用英語授課倒是有。其實我現在還沒有上過用普通話教的課,大部份都是英語的,只有體育課用廣東話。」

不能用普通話,只用英語聽課會有困難嗎?「其實要看老師流利的程度,基本上我聽英語比聽廣東話好,但老師的英語能力如果不夠,我會希望他說廣東話。我認為比起指定授課語言,使用讓雙方溝通最順利的語言比較重要。你選了這堂課,就代表你接受它以指定語言教受的前提。雖然不是完全不能上英文的UGFN,但不代表普通話的班就沒有存在的必要。既然有普通話是母語的老師跟想用普通話上課的學生,有何不可?」

「我也是說普通話的,如果只用廣東話教課,那我怎樣辦呢?例如本地生(中文口語有一定水平)和台灣學生要上課討論,普通話是一種大家都能溝通的語言,為甚麼不用?有國際生的課會轉用英語,也是一樣呀。普通話跟英文並沒有高低之分,我認為尊重對方而使用不同語言是一件體貼的事。”When you speak another persons language, you speak into their hearts. 而且那不妨礙我去學習廣東話呀。」

婉吟也有一些內地生的朋友。「我的經驗是,身邊的內地生都很用功學廣東話,幾乎都會上初礎粵語,主要都是有意願融入香港的環境。我覺得大家對內地生aggressive或太用功的印象,是因為他們來自一個競爭更激烈的環境,這也不是他們能立即改變的。」「內地生跟台灣人可以說是最努力學廣東話的兩個群體,也希望大家可以多跟我們交流。聽起來可能很官腔,但很多時候我們都愁找不到廣東話的練習對象。」至於她自己也表示「說實在,還滿擔心會不會被認為是內地生。我的台灣腔並不明顯,在辦證件或訂位時就會特別禮貌一點。但事後想想,這也算是一種對內地生很不禮貌的想法。」

婉吟坦言對中港予盾不太熟悉,但是覺得學生會始終要代表中大台灣同學、內地同學和其他國際生,始終是中文大學的學生。「在這一點上,我不太喜歡星火,太Emotional了,說得要維護本地生的利益,就可以把非本地生的利益犧牲掉了。中大學生會要照顧的是所有在中大讀書的學生,不管是本地生,內地生,或國際生。在中大有計畫的招收下,從台灣、內地來中大讀書的人越來越多,你卻提出要減少用普通話教學,又減少內地生宿位。有跟學校的招收趨勢相反的政綱,你真的會和校方談,要求他們減少收非本地生嗎?那是對整所大學收生制度、收入、國際排名的問題呀,還是你們只打算拿到選票就不做事了?」

「簡單的來說,不管是本地生、內地生、台灣人、或國際生,大家都很棒」

資料來源:中大選民手記2016