女孩用一封信,告訴了樹洞一個發生在十多年前的愛情,那時候,她和他讀同一間幼稚園,記憶也很矇朧了,女孩只記得他的名字,和他傻氣的樣子。升上小學了,才發現他和她也就讀同一間學校,還是同班同學。之後的經歷,她大多都忘記了,唯一沒有忘記的,是他有一天跟她說:

 「我愛妳呀,」他連表白也傻氣:「妳喜歡我嗎?」

 「我喜歡呀!」女孩這樣子回話。

的確,小學一年級就向人表白,看似是很幼稚,很無聊,但無可否認,這是女孩的初戀呀。女孩記得很深,只是到後來升上小三,他和她不再讀同一班,當初曾說過一生只愛妳一個,也變得虛無飄渺,也當然,這年紀的說愛又怎可視作一輩子?

到後來升上小五,他和她又幸運地編讀同一班,可是那時候女孩對另一位男生,有了所謂的感覺(樹洞按:人細鬼大,沒好氣),舊的他喚不起他跟她起初的約定,女孩只把他當成好哥哥,繼續維持親近的距離。

可惜,到後來故事還是發展成三角關係,年紀雖小,卻讓對方受了大傷害,在未懂愛的年紀去觸碰愛情,或許就注定會受傷吧?兩人帶著遺憾的升上中學,然後命運也沒有再安排這兩人再一起,女孩在原區升讀中學,而他呢?他離開了這個區,往一個很遠的地區升中學。

後來,男孩曾鼓起勇氣找過她吧,只是女孩又害怕,怕男孩只是存心來報復,在沒有太大信心的情況下,他和她保持著薄弱的關係,女孩擔心他認識其他較她漂亮的女生,於是她不斷在他面前提自己學校的男生有多好,真有趣,這種幼稚,是不是我們每個人都曾經歷過呢?

結果,他和她又一次分手了,就在快應該懂愛情的年紀前,他和她再一次失去了對方。

到今天,女孩或快將離開這城市,往外地升學了,會有好一段時間不再回來,她應該要找他嗎?如果應該,她又該如何令他明白自己的心意呢?數年分隔,他身邊說不定已經另有他人,而女孩又應否打擾他的生活?

一個從幼稚園到成長後的故事,應該要如何落幕呢?

還是,每一個故事都不一定有落幕的安排?沒結局,或許是結局的一種吧?

只是女孩還是很懷念,很懷念在幼稚園坐在她附近,那個傻氣的男孩子。

圖片來源: 轉自網絡



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