中學時代上生物課時，老師為了讓同學更清楚生物的內部結構，都會選擇解剖青蛙或者老鼠作講解。在美國，有一位教授為了讓學生更清楚複雜的大腦運作，竟然用了以下的方法……

美國麻省理工學院（MIT）的腦神經學系教授Nancy Kanwisher，起初先用Powerpoint講課，正當她提到大腦內每一個區塊的功能時，忽然拿起剃髪器，手起刀落，把頭髪全部剷去，然後請助教在光頭上畫上大腦紋路，並用不同顏色作標記，讓班上的同學更清楚了解人腦的結構，以及大腦內各個功能區域，對於她的用心教學，除了現場學生感到震撼，忍不住把片段上傳，網友們都大讚她的教學方式前衛。

▼教授Nancy起初只是用Powerpoint講課，到了講解大腦結構時，竟然把頭髪剃去，更著助教為她畫上各個大腦分區。

這也並非她第一次「親身」示範教學，以前她都試過這種利用自己身體做實驗，用一種通過無痛感應電流刺激大腦皮質。 她從博士學位到任職教授都與MIT關係密切，發表的文章被多次引用，是科學界的權威，為了把真正的科學知識傳授予大眾，除了今次剃光頭外，更決定日後如遇上其他新奇的科學議題，她都會用「更特別」的親身教學方法。

▼最後她把大腦內分布的區域畫在自己的頭上，不知道同學們會否更易明白呢？