▲鮮魚行學校前校長梁紀昌。（港台圖片）
堅稱不會取消TSA的教育局，日前「跪低」，承認TSA操作有問題，宣布會成立委員會檢討。鮮魚行學校前校長梁紀昌透露，他任校長時，曾因學校的全港性系統評估（TSA）成績而被教育局施壓，質疑是殺校的藉口，「你話有冇壓力呢？」他又批評教育局成立委員會，是「民間迫佢做」，教育局欠缺主動性。
昨日《城巿論壇》節目中，香港公開大學教育及語文學院院長張國華表示，TSA對小學有「回饋作用」，非常重要，但學生的壓力不是來自TSA而是升中派位。他及後解釋指，完成TSA後，教育局會向小學提供一本報告，學校可按小三TSA的結果，改善固有小一至小三的教學方法，若果未有改善，可於小四至小六再追，所以壓力是來自升中。
張的言論被鮮魚行學校前校長梁紀昌反駁。梁質疑為何要有TSA數據，學校才可獲「回饋」，「是否老師在教學期間不會知道學生問題，一定要有數據才能改善學生的學習呢？」他引述數據指，在2006年，小三學生英文閱讀數為750字，但於2014年已大幅升至1,270字。梁批評TSA已出現異化，題目愈來愈深，評核的並非學生基本能力。他又透露，教育局曾因TSA成績而向他及學校施壓，質疑是殺校的藉口，「當時教育局為咗有多啲理據，證明刪除呢間學校有理據，其中就是說你的學科測驗未達標。」他不滿教育局以TSA來評價學校的水平，「你話有冇壓力呢？」「夠唔夠膽唔操TSA？」
「不過做就好過唔做」
節目完結後，梁紀昌接受傳媒訪問時批評，TSA已實施逾10年，但教育局一直未有檢討，是次教育局設立委員會檢討，是「民間迫佢做」，建議教育局應不時檢討TSA，防止出現異化，「不過做就好過唔做」。張國華則不想TSA變成另類升中試或升中評核，呼籲將來成立的委員會檢討TSA題目程度，及是否每年都需要考核。
