我剛發現小語有談戀愛的跡象後,雖然表面上表現得如平常一般,但心裡還是不免會擔心小語處理不好這樣的事情。

因為沒有足夠的「證據」證明小語確實在談戀愛,我不能直接地阻止她,只好間接地想辦法,希望能讓小語走向正確的道路。

一天晚上,先生和小語都坐在沙發上看電視。我坐在先生身邊,開始有意無意地說起,某一個朋友的女兒在青春期談戀愛的事情。

當然,我事先已經跟先生串通好,請他「配合」我。於是,我開始對先生說:「我朋友的女兒剛上國二,本來她的成績很優異,在班上排名第一、第二名,她自己也很有信心可以考上好的公立高中。可是,她談戀愛了。」

從眼角的餘光裡,我感覺到小語正認真地聽我說話,我知道,她一定很關心這類的話題。

我繼續對先生說:「她女兒喜歡上那個男孩後,就沒有那麼認真讀書了,每天只想要跟男孩在一起。後來,兩個人開始翹課,發生了性關係。女孩後來懷孕了,跑去做人工流產,結果導致子宮內膜受傷,可能終生不孕。自從戀愛後,兩個孩子的學業成績都大幅下降。去年,他們兩人連高中都沒有考上,我朋友的女兒這才後悔不已,可是一切都太晚了。」

「哎呀,真是太可惜了。」先生說。

「是啊,我朋友為這件事情難過死了。我們小語多乖啊,她絕對不會做出這樣的傻事。」

我對先生說,其實是說給一旁的小語聽。我不知道小語是否明白我的用意,但我相信,我的話對她會有所啟發。

如果我直接警告小語現在不可以談戀愛,不要因此而影響學業,可能會讓她覺得很討厭。這個年齡的孩子比較叛逆,小語也不例外。直接地告誡和勸導,很多時候沒辦法達到應有的效果,反而會將事情弄得更糟。

國二的小松還是依然比較貪玩,再一年就要參加基測了,我和先生都替他著急,想盡辦法來鼓勵他。

有一天,我們一家人圍在餐桌旁吃晚飯,這時,先生吃了一口飯,說:「我有一個朋友的孩子,今年的學業成績進步超快。原本他很貪玩,不知道要念書,可是從去年開始,他變得很懂事。現在,他能夠自己訂下讀書計畫,主動地預習、複習,成績突然從班上的倒數第二名進步到前十名。」

「哦,真不錯。」我回應道,「那他是怎麼轉變的?」

「不太清楚,可能孩子長大了就懂事了。」先生回答說。

「也是,哪個孩子會永遠貪玩呢!」我看了看小松,「我們小松聰明,說不定他一努力,比你朋友的兒子更厲害。」小松會心一笑,繼續吃飯。

果然,小松之後的學業明顯進步了不少。

這種事情在我教育孩子的過程中還有很多。

有一次,我的朋友王佳靜來家裡做客。當時,小語正在客廳裡看雜誌,見到王阿姨來,她立即站起來,走進自己的臥室,我發現王佳靜正要開口跟小語打招呼,沒想到小語已經迅速地躲進了房間,使得王佳靜有點尷尬。

「這孩子,愈大愈沒禮貌。不用理她。」我趕緊說。

晚上看電視的時候,我跟先生說:「昨天,我做了一件很後悔的事。我去開會時,遇到一位舊識,是當年的同事王老師。因為過去我和王老師不是那麼熟,所以這次就沒和她打招呼。可是後來想一想,覺得很不對勁,覺得自己真是沒禮貌。同事一場,還是應該跟她打個招呼啊。哎,現在想到這件事情就後悔。」

「哦。」先生反應有點平淡。

「怎麼辦?我總覺得不好意思。」我很鄭重地問先生。

「不要那麼認真。她也許也不想跟你打招呼。」先生回答說。

「怎麼能不認真呢?這是修養的問題。」我心底希望以此教育小語。

我發現,旁邊的小語愣了一下,有點不好意思地看了我一眼。

我相信,小語已經在心裡檢討今天的行為了。

許多孩子,尤其是處於青春期的孩子,自尊心都很強,對別人的評價也特別敏感。但由於他們還不成熟,難免會做錯事、走錯路。

此時,父母如果過於直接地告訴孩子去做或不做某件事情,往往會使孩子覺得反感,反而產生反效果。

在替孩子提出建議時,父母親若想保護他們的自尊心,可以試試看用「旁敲側擊」的方式,讓孩子自己知道問題在哪。

 

【心理諮商師提醒你】

如果不希望孩子去做某件事情,父母不妨分享其他人的經歷,從述說他人的故事中,表明自己的觀點,從旁啟發孩子,避免孩子走錯路。

 

本文出自出色文化《讓孩子把話說完》


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