你還記得,初中的時候讀的古文嗎?
有一篇,叫《習慣說》,內容,是這樣的:
蓉少時,讀書養晦堂之西偏一室。俛而讀,仰而思; 思而弗得,輒起,繞室以旋。室有窪徑尺,浸淫日廣, 每履之,足苦躓焉;既久而遂安之。
一日父來室中,顧而笑曰:「一室之不治,何以天下國家為?」命童子取土平之。
後蓉履其地,蹴然以驚,如土忽隆起者;俯視地,坦然則既平矣。已而復然,又久而後安之?
噫!習之中人甚矣哉!足履平地,不與窪適也;及其久而窪者若平。至使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。故君子之學貴慎始。
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古文大概交回給中文老師了吧?簡單一點說:就是那個叫劉蓉的少爺,讀書的時候遇上不明白的地方,就在他自己的房間踱來踱去。後來,蓉少爺就踱出一個洞來,踱著踱著,坑越來越大,直徑一尺。有一次,蓉少爺的父親經過他的書房,見到書房的狀態,教訓蓉少爺,說:「你連間房都搞唔掂,點做大事?」老爺就叫書童幫他補了地下的洞。之後,當他踱步的時候,就赫然發現,原來洞已經被補了,吃了一驚,反而不能適應回復原狀的房間。
簡言之,故事教訓就是:習慣好_緊要。做學問、做人,唔好學壞手勢。
習慣成自然 習慣成賤
中國人面對問題的時候,習慣是怎麼樣呢?看到荊州的電梯吃人短片後,國內網民就流傳「自救」法。用扶手電梯的時候,什麼可以踏一號板,不可以踏二號。面書流傳一些「溫馨提示」,說國內人現在怎麼用自動電梯。有朋友說,現在電梯都不可用了,最好用樓梯,又可以做運動當減肥。還有很多人貼了之前在香港出現的「炒電梯」新聞,包括某將軍澳某專上學院的「天梯」變「癲梯」事件,還有某地鐵站的電梯意外有港鐵職員想大事化小云云。總之,故事的寓意非常簡單:自求多福。
食水出現重金屬,官員紛紛出來解畫,說不會追究責任。總之會換過水喉,加美國製造濾水器。一切就會解決。立法會否決用權力及特權法查鉛水風波。當中,還有三個泛民議員缺席無投票,才令權力及特權法議員被否決。然後呢?你發現,網路流傳最多的,是某些醫生收到化驗所的「邀請信」,指幫兒童驗血「只收一百元」,是「回饋社會價」。朋友都說「他們都很少喝水喉水」,中產家長搶著分享給孩子「千萬不可以用水喉水沖奶」的帖文,還有中產超級市場,父母輩集合的 Whatsapp group 就在賣聲稱可以過濾各種重金屬的濾水器。總之,故事的寓意非常簡單:自求多福。
某小學出現五年級女學生死於非命事件,死因庭判決,都說涉事的教學人員「大話連篇」。當中,女童死因存疑。可惜的是,有一些泛民政客似乎為學校的失誤開脫,指社會問責氣氛令學校形成自保心態。社會經常尋找錯處,令學校於意外後首先想到後果,這種做法是本末倒置。一些教育人員工會的敢言領袖,今次都沉默了。都說,校長為什麼有「驚校譽受損的心魔」,都是因為會「殺校」。因此,老師現在都需要跟指引做事,不跟指引,他們就不會救人了。惻隱何價?夠校譽重要?而家長有什麼反應呢?有。一些自稱在那家小學的家長,撰文留言撐學校,都指老師都是好老師,只是傳媒亂報而已。
我以為,小時候讀書的時候,說當有事發生,就要小心,不要讓問題變得嚴重,要及早處理根治,方為正途。現在呢?電梯有事,總之自求多福不要踏進深坑。食水有鉛,總之自求多福少喝為妙。學校有事,總之自求多福多付一點錢讀直資學校就好。
身為香港人的常識,變了。有人要求尋根究底,追問責任,改善制度;政客出來說因為香港有「問責風氣」所以導致前線人員僵化而犯錯,市民亦好像沒有意欲再去問「究竟那個環節出事」,總之不搞到自己就好。
這就是新香港的習慣說。
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