粵語保衛戰(三)

前財政司司長梁錦松先生早前在一個講座中，分享教育改革經驗時，指並非人人母語都是廣東話，建議香港的中文教學應選用普通話來授課。筆者暫且先不去評論究竟採用那一種語言來教學才比較合適，不過梁錦松先生作為一個地道的香港人，又以廣東話作為其母語的粵人，竟然會說出用普通話來替代粵語來教學，實在令人匪夷所思，也替其父母及祖宗感到悲哀。

中共政府為了方便統治中國，要全國人民統一言語文字，說普通話寫簡（殘）體字，站在統戰的立場上也是無可厚非的，但是梁錦松身為粵人，不但不保護自己的母語，還要乎千方百計想將廣東話「被取締」，實在豈有此理，筆者認為普通話又好，廣東話也好，本身並沒有明顯的優劣之分，畢竟言語的最主要功能就是用作溝通，能夠成功掌握且熟練運用，對方明白你所要表達的意思就已經可以了。

但是作為一位會說粵語的廣東人，自己也不站出來捍衛粵語的地位，就沒有人會企出來為我們爭取的了！而且直到現今為止，並沒有任何數據去支持梁先生的講法，相反不少著名及資深學者，均駁斥其說法，並指出採用廣東話來教授中文，不單不妨礙學習進度，相反能令學生更易掌握。因為粵語相比起其他言語系統，詞彙在描寫形容這方面更顯得生動傳神，這點是其他語言無法相比擬的。筆者亦認為，學習普通話和廣東話，兩者之間其實並沒有任何衝突，筆者身邊就有很多朋友，不但精通廣東話及普通話，亦通曉其他國家的言語；需知道一個人基本上能夠同時間精通多種語言，但是硬要說出用普通話教授中文，一定會比用廣東話好的，就是別有用心的人。