「教育新鮮人」

教育技巧的全部訣竅就在於抓住學生的這種上進心，這種道德上的自勉。

要是學生自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。

可是只有在集體和教師首先看到學生優點的那些地方，學生才會產生上進心。

剛開始看到一些懶散的學生，在我不斷勸誡之下還是選擇放棄，我初時看到是很痛心的。

因為學校給予你一個改進的機會，你卻選擇放棄。難道你是這樣為自己的未來負上責任嗎？

其實我早己有心理準備，因為我很清楚一班裏總會有良莠不齊的學生。

同學你選擇放棄自己不要緊，但我還是會盡我的能力和責任勸勉你用心上課。

但如果你選擇了不用心上課，而作出一些行為影響到其他有心上課的同學，這就不能容忍。

我沒有感到憤怒，我只是有一點兒洩氣。所以我沒有責罵你們，也無意跟你們鬥大聲，我只是好言相勸。

因為我知道上課的時間很寶貴，我要爭取在時限之前將課堂內容講授，對我來說一分一秒也很寶貴。

在我的立場，只要有一個學生願意用心聽我上課，我也會努力地教下去。

但我還是希望那些放棄自己的學生早日醒悟，因為人生只能由自己決定，你們的人生還有很長呢。

正因為我讀書時走的路不是直路，所以我才不希望你們跟我一樣走上同一的道路。

畢竟，作為老師除了在教學生，同時也在教自己。