1943年7月，太行軍區政治部主任黃鎮興沖興沖走進指揮部，向劉伯承報喜：「劉司令員，好消息，第5軍分區抓了一名日軍俘虜，還是個中佐！」
劉伯承聽到這個消息，面露喜色，畢竟抓住一名日軍中佐是一項不小的軍事戰果。然而，他隨即問道：「是嗎？那太好了，一定要獎勵這名戰士。」
「不是戰士抓的，是第5軍分區的皮司令親自抓的。」黃鎮補充道。
這一消息讓劉伯承的表情變得嚴肅起來，他將聲音提高了八度，對黃鎮說道：「去，把皮定均叫來，我要好好『獎勵』他！」
皮定均聽聞劉伯承的召喚，心中一陣莫名的忐忑。他抓住俘虜並立下了功，但此刻劉司令的態度卻異常嚴厲，讓他感到不解。然而，他不敢多問，只能按照命令去找劉伯承，試圖弄清楚這一切的來龍去脈。
在抗戰時期，抓住一名日軍俘虜可不是一件容易的事情。回想著名的平型關戰役，儘管我方消滅了1000多名日軍，卻沒有抓獲一名俘虜。甚至受了重傷的日軍士兵也寧死不屈，不肯被俘虜。這種情況在太平洋戰爭中也屢見不鮮，有時候甚至日軍官兵寧願自殺而不被俘虜。
因此，劉伯承對各軍區提出了抓俘虜的任務，並明確表示抓到有獎，抓不到則受罰。這一做法的背後有著深刻的戰略考量。首先，俘虜日軍可以用作人質，用來交換我方被俘的幹部和士兵，從而減輕我方的損失。其次，通過對俘虜的教育轉化，可以讓他們反對戰爭，削弱日本軍隊的戰鬥力。抗戰時期，有不少被俘的日軍士兵經過教育後，參加了反戰同盟，甚至在戰鬥時向前線的日軍呼籲停戰。此外，從俘虜口中獲取敵情信息，也對我軍的作戰計劃有著重要的幫助。最後，被俘虜的日軍士兵可能具備各種專業技能，如懂得無線電通信、炮兵操作或飛行技能，可以為我方提供寶貴的技術支持。
接到上級命令後，第5軍分區的司令員皮定均積極響應，決定搶在其他軍區之前完成這一任務。皮定均的軍事生涯經歷頗為不尋常，他自13歲參加革命，14歲成為兒童團長，16歲就擔任了紅軍連長。儘管他沒有接受過正規的學歷教育，但他在軍事方面表現出了出色的天賦和潛力。長征時期，他擔任紅軍大學上級指揮科副科長和步兵學校營長，深受士兵們的尊敬和敬仰。儘管有人對他擔任教官持懷疑態度，但一旦聽他講課，無不佩服得五體投地，對他豎起大拇指。
到了陝北，皮定均仍然擔任了「大教官」的角色，擔任教導團長。他的好勝心強，總是追求第一。他下定決心，不僅要抓住俘虜，而且要以最快速度、最低代價，讓所有人對第5軍分區刮目相看。
皮定均立即召開會議，向特務團長下達了抓俘虜的任務。然而，三天過去了，卻依然沒有抓到一名俘虜。這種情況讓皮定均感到焦慮不安。他做出了一個大膽的決定，決定親自出馬。
這一天的早上，皮定均帶著幾名警衛員悄悄騎馬離開，來到敵人的據點進行觀察。經過一上午的觀察，他發現敵人的據點把守非常嚴密，即使抓到俘虜，也難以順利離開。然而，在下午快要日落時，他終於找到了一個突破口——那就是日軍占領的豫北一個小車
站。
這個小車站因為規模較小，只有七八名日軍值班。皮定均明白，如果發動突襲，不到十分鐘就能夠將他們全部消滅。然而，問題在於，他們的任務不只是擊敗日軍，更要確保俘虜的生存。於是，皮定均和他的警衛員採取了一個大膽的計劃。
他們前往一家專賣唱戲用品的店鋪，購買了一身女性的衣物，還有假髮。然後，他們把馬拴在路邊的小樹林，而身材瘦小的警衛員小崔迅速穿上女裝，戴上假髮，並塗抹香水、口紅。接下來，小崔在前面走，皮定均和另外兩名警衛員跟在後面，向車站走去。
當他們抵達車站時，小崔假裝被人追趕，一邊奔跑一邊高聲尖叫：「太君，救命啊！」這一出奇制勝的計策吸引了車站的日軍士兵的注意力，他們迅速圍攏過來，想要查看發生了什麼事情。
正當他們嚴陣以待的時候，皮定均和警衛員突然展開行動。他們出奇不意地襲擊了日軍，藉助夜色和混亂，成功制服了這些敵人。而小崔則趁機逃脫，不久後，他攜帶著一名日軍中佐俘虜返回。
這個計劃的成功不僅讓第5軍分區的士氣大振，也為劉伯承贏得了寶貴的戰果。俘虜的日軍中佐提供了重要的情報，揭示了日軍的一些戰略意圖，為我軍的後續行動提供了有力支持。同時，皮定均的果斷
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