《法庭論劍》這本書的前言

震驚 |

2018-12-14

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前言

很早就想寫一本自己辦理刑事案件的書，把自己的辦案經驗、體會與法律人分享，但由於自己理論水平有限，多年來斷斷續續的寫些瑣碎的法律實務文章，總覺得不滿意，而要把實務問題加以提煉升華到理論高度，總結出帶有指導性的東西來，自己總覺得力不從心。

近些年隨著自己參與了多項省市課題研究、獨立發表了多篇專業論文，參加省律協專業研討會連續拿了三個一等獎，尤其是成功主持起草了洛陽市地方法規《洛陽市中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例（草案代擬稿）》、通過了一級律師的評審以及自己早年的論文觀點及公益訴訟觀點變成國家法律的條文和政策後，在我同學林疆燕（現任河南省新華書店總經理）“該出成果”的再次鼓動下，使我又有了把自己這本刑事辯護與代理專業書籍寫下去且寫好的衝動。

寫這本書的過程中，我多次到書店及網上瀏覽，沒有見到和我這本書有類似篇章結構的書，也沒有見到把辯護與代理理論與實踐如此結合在一起的書，我憑著自己的喜好，寫出了這本獨特體例的書。

本書的第一部分《總論》，共分五章，篇幅雖然不大，但佔我的時間卻不少，這部分是對實踐經驗的提煉、升華，對我來說難度最大，由於這部分談的語言技巧、辦案策略、風險防範、權利運用等都具有普遍的指導意義，必須寫好也只能寫好，不能誤導了讀者，我先後改了20多遍，還總感有些地方說的不是很到位。辯護代理辦案操作指引，我借鑒了多地市律師協會的徵求意見稿，揉進了自己的辦案方法技巧，我準備把我的辦案索引提交律師協會刑事專業委員會討論完善修改，這部分沒有得到律師協會的認可，僅作參考。

本書的第二部分《律師刑事辯護與代理案例》50個，分為二十五章，每章為一類犯罪，有的章分為若干節，每一節的辯護或代理型別相同。這50個辯護代理案例全部是我本人單獨或以我為主合辦的刑事辯護與代理案例。這部分的【辯護與代理效果】、【辯護代理思路】、【辦案小結】沒見其他書中有這部分的內容，這也許是我書的獨創，【案情簡介】中的人民檢察院（偵查機關）指控是起訴書或起訴意見書的原文，【法庭辯護、辯論】中的【辯護代理要點】，是我原始辯護詞、代理詞的縮寫甚至是原文，【法院判決】部分是人民法院判決書的原文，所以這本書是我刑事辯護與代理辦案的真實記錄，是律師辦案實務叢書，而不是文學作品。我97年之前在鄭州市第一律師事務所執業，97年之後來到洛陽執業，到洛陽後又先後在三個律師事務所執業，由於各個律師事務所的改製、分離、搬家等原因，我承辦的許多典型案例到原來的所都找不到卷宗，也就沒法和大家一起分享，本書收錄的案例主要是我們創辦河南王城律師事務所以來的案例。

本書的第三部分《律師辯護與代理法律文書》，全部是我本人單獨或以我為主合辦的刑事辯護與代理50個案例中成功應用的實務法律文書。從這一份份法律文書中可以看出我是如何行使律師的辯護權和代理權的。律師執業有三難，即“會見難”、“閱卷難”、“調查取證難”，其中最難的當屬“會見難”，但在我二十多年的律師執業生涯中，我全部會見到了被羈押的犯罪嫌疑人、被告人。本書收錄的河南偃師張某詐騙案例，犯罪嫌疑人家屬請了2次律師都沒有能夠會見到犯罪嫌疑人張某，委託我做其律師後，第三天安排我會見了犯罪嫌疑人。本書收錄的葉某參加黑社會性質組織罪、虛報註冊資本罪案例，同案犯的律師在整個偵查階段都沒有能夠會見到犯罪嫌疑人，而我在48小時以內就已經見到了我的犯罪嫌疑人。律師要敢於並善於運用法律賦予自己的職權去行使律師的辯護與代理權利，不能一遇阻礙就退卻甚至放棄，我的辯護與代理權利受阻礙時，我為了行使合法權利，一是把法律賦予的權利條文讓辦案機關人員看，第二是和辦案部門的經辦人友好溝通，第三是找辦案部門的部門領導、單位主管領導甚至單位一把手主張權利，第四是找法律監督部門如當地人大、檢察院尋求幫助，第五是通過我們的律師協會幫助維權等。而權利的運用，要通過相應的書面法律文書去申請、去主張，本書這部分的內容希望能給律師同仁一定的幫助。

本書的第四部分《律師刑事辯護與代理論文》，全部是我本人單獨或以我為主合寫的公開發表的或在省市律師協會刑事業務委員研討會上宣讀獲獎的刑事專業論文。

本書的第五部分《辯護與代理案例媒體報道》，報道的案件都是本書所選的我辯護與代理的案例。許多案件都是很有影響的，有的多家新聞媒體予以了報道。這部分是記者們的文學作品，具有新聞性、可讀性和趣味性，可以作為喜歡法律文學的朋友們欣賞。

我寫這本書的初衷，是想為從事刑事辯護與代理案件的律師同仁們提供一些辦案借鑒，為有誌於律師職業的考生們提供一些案例分析和實用法律文書寫作，為大學法律系的教師教學提供一些真實的刑事辯護與代理例項，為大學法律系的學生們全面瞭解律師刑事辯護與代理實務開啟一扇視窗，為新取得律師資格證的實習律師及剛取得律師執業證的新律師提供一個辦案索引。

我的初衷是想為法律人提供一些有益的參考，但由於水平有限，書中錯誤和不當之處一定不少，希望各位老師能用批判的眼光審視該書，給我批評指導和幫助，謝謝。