孩子從幼兒園開始聽情歌，不容易建立理智，長大後往往意氣用事

音樂要有所選擇 ：差之毫釐，失之千里

其實我們能感覺到，音樂有善性的，有惡性的。善的音樂能啟發人的善良 ；不好的音樂，靡靡之音讓人放縱、空虛，情感不知道節制。現在有些節目，讓五六歲的孩子模仿歌星唱情歌，孩子這麼天真，唱情歌整個臉糾在一起，好像失戀過很多次。請問那個音樂，對他的整個人格成長，有沒有障礙？現在歌曲大多是兒女情長，引導人的情執，而情執很快就被點燃，但理智的建立不容易。孩子從幼兒園就開始聽情歌，結果是什麼？結果是長大後往往都意氣用事，沒有理智。

古代的人六七歲，男女就分開坐，因為男女是“人之大欲存焉”。人的大欲要有節制，所以男女的分寸要有。現在男女沒有分寸，多少家長、老師，面對下一代慾望的放縱，真是搖頭，都不知如何來改善。現在有哪個官員或哪個教學的人說，這個問題我馬上可以解決？因為這種慾望一開啟之後，像黃河潰堤一樣，真的很難收拾。古人都是禁於未發，防微杜漸，從小教孩子男女的分寸，培養孩子的正氣，不被外在慾望誘惑。所以我們要防止汙染，要聽好的音樂，這才是陶冶性情的好方法。

德音雅樂，潤物無聲

曾經聽靳雅佳老師講一個例子，好的音樂能使人在欣賞的同時，受到道德的薰陶，是入德之門。有個十幾歲的女孩父母離異，她由母親撫養，常常對母親出言不遜，態度惡劣。她在一所寄宿制學校上學，一次校長拿了很多《弟子規》、傳統文化的光碟給學生播放。裡面有一堂音樂課，當聽到《兒行千里》這首歌時，這個女孩號啕大哭，想起母親對她點點滴滴的照顧，哭著跟校長說要請媽媽來校，跟媽媽道歉。後來母親趕來，母女倆抱頭痛哭。

另一個例子是一位女企業家，她說她對自己母親可以很好，但做不到把婆婆當媽一樣，總覺得跟婆婆隔了一層。後來她學了傳統文化，明理了，又聽到《婆婆也是媽》這首歌，她說，飲水要思源，那麼好的丈夫，是婆婆含辛茹苦把他養大，又送給我當丈夫，我真是要好好感恩婆婆。結果現在，她真的能做到把婆婆當媽媽一樣地孝敬。

移風易俗，莫善於樂

每個國家都有音樂，人們往往都把音樂作為一種享受、娛樂。唯有我們中國，把音樂作為一種教育來教化人心。古聖先賢治理國家，用禮、樂、政、刑四個方面來治理。禮用來節制人的慾望 ；樂調和我們內在的性情。

改善整個社會風俗，沒有比良善的音樂教化的力量更大。積極向上的音樂，讓人對家庭、對國家有一種責任感、使命感。真正愛護孩子、愛護學生、愛護廣大的百姓，一定要重視音樂的教化。

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