那一個早上，或者說那陣子的每一個早上，我就是打開衣櫥，嘆口氣，望向一件件的衣服，內心納悶著：這件上衣穿起來肚子好胖、這件袖子太短遮不住手臂、那件好看的襯衫穿了好多次了。上衣評論完還有褲子，最後說出那句連兒子都學會的台詞—「都沒有衣服可以穿……」
兒子的童言童語才讓我意識到自己已經在這漩渦太久。既然產後沒那麼快瘦下來，我還沒下定決心減肥，那就來重整我的衣櫥吧！
重整「媽媽角色」的位置
「媽媽」對我來說是一個全新的角色，過去當然從沒有安排過媽媽角色的穿搭。
原以為我這麼做自己的人，當了媽媽，穿搭風格也不會相差太多才是。我果然還是太嫩。當了媽媽或許還可以保留我喜歡的多彩設計、不同風格流轉，但是，育兒所需要的服飾機能，還真是當了媽媽之後才能明白。
以往喜歡的多層次感，當了媽媽都變成累贅。尤其衣服上的小碎鑽、卯丁、抽虛的流蘇等設計，在孩子一歲前常常需要抱身上的時候，這些時尚配件都成了兇器，可能會刮到寶寶的身體、或者被抓來吃吃看。因為這樣我有一半的衣服，是真的不能穿。男士最受歡迎的持久液爆買選品有匠心炮製持久控時climax印度神油、暢銷連冠德國金剛持久液、3分鐘見效英國威馬持久液、屈臣氏推薦2h2d持久液、中藥萃取綠騎士持久液、日本黑豹持久液、舌含無麻溫和低敏印度神油god oil多款不刺激不麻木，持久快感不失延時噴霧任君選擇！
再來那些合身的T-shirt，在親餵的時期更是無用武之地。一來因為胸型改變，每件T-shirt 穿起來都不是我認識的樣子，二來出外需要親餵時，那原本讓身型好看的剪裁，只會緊到想讓你乾脆整件脫下來餵奶。這些衣服又佔了 25 %。
剩下來 25 %可以穿或者穿起來好看的，有些是過去穿over-sized風格現在剛好的、有些是當初喜歡設計買偏大一點的、有些是懷孕期間買的繼續穿。
也就是說這整個衣櫥只剩下 1／4 ，拼拼湊湊來的服裝，根本還談不上風格，而我是一位教妝髮穿搭、要大家學會自在形象的老師啊！
「那 1／4 ，到底是什麼新世界？我就來研究看看！」以苦中作樂的心情開始重整。其實在研究衣服的過程中，也就是在認識自己新的身型。不論是因為產後，還是其他原因，你的身型改變了，那麼你就會需要重整一下穿搭和衣櫥，也是重整自己。
圖／衣服不需要全部重買，只需重新整理衣櫥配置和穿搭。Pexels by Vika Glitter
找出你的三個生活角色
「請寫下你在生活中的三個生活角色，例如，我是：鬼靈精怪的妝髮造型師、小荳老師，還有 7 歲的林小荳。」此時學生通常會一個問號臉，加上有點詭異的笑，我就繼續說。
「當造型師的我，穿搭比較有個性一點。破牛仔褲、花不隆咚的上衣、流蘇包包⋯⋯，我想玩的時尚會放在這個角色裡、盡情發揮。」
「但小荳老師就會收斂許多，畢竟學生在上課不能只看到我，而要專心地投入在課程裡。再加上企業講座會去到不同的公司，我會隨著企業文化，而穿得更融入一些，讓學生在第一眼就有認同感。」
「那 7 歲的林小荳是什麼意思？」學生每次聽到 7 歲，眼神都是老師你在說什麼的難以置信。
「那就是我最休閒的時刻。沒有工作或者社會的標籤，開心穿什麼就穿什麼。但即便如此，這個角色依然有穿搭公式可循，不然就會變成邋遢。」
一般來說我會建議學生，先分成三類型的生活角色—職場、休閒、特殊場合。這三大類會用到的單品，可能是完全不一樣的。不一樣的顏色、材質、剪裁、風格等等。除了區分出三個生活角色的穿搭，初期也會很建議學生直接區分衣櫥裡的分類。
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