一個人的情商和性格的培養，
從小就開始了。
他之後情商是高是低，
與父母的教育有很大的關係。
哈佛大學的心理學博士丹尼爾·戈爾曼，
著有關於情商的一系列書籍，
幾乎讓每個國家的人都有所收穫，
被尊稱為「情商之父」。
這位博士曾經說過，
情商是人類最重要的生存能力，
人的成功智商在其中的作用為20%，
而情商有80%的作用。
想讓孩子將來成為一個高情商的人，
父母要從小對他進行培養，
如果他出現以下4種行為時，
一定要及時嚴加管教！
01做事拖拉
孩子做事拖拉，是大部分父母都頭疼的問題，每天早上一遍遍叫起床、吃飯，孩子就是磨磨蹭蹭，氣得真想扇他兩巴掌；一到寫作業就摳摳這、摸摸那，拿著筆半天寫不出來一個字，看的能把人急死……
孩子之所以做事情拖拖拉拉，多是因為專注度不夠和時間觀念不強，如果父母不加以管教，讓他養成做事拖拉的毛病，那麼未來在工作中可能就會錯失很多機會，難以成功。
想讓孩子改掉做事拖拉的毛病，父母要學會給他制定時間表，讓他在特定的時間完成特點的事，完成或完不成，要有相應的賞罰，時間長了，孩子就能有很強的時間觀念，和較強的執行力。
02愛發脾氣要管
有些小孩一有不滿就喜歡發脾氣摔東西，如果長大後還不能控制，對他們的交際能力也會有很大影響，還有的孩子，長大後情緒管理能力更差，容易做事衝動，常犯錯誤。
因此，家長幫助他們糾正這個壞習慣是很有必要的。首先，瞭解孩子發脾氣的原因，一般有兩種情況：
孩子覺得難受、不高興，可是他也不知道自己的情緒是什麼，只能通過發脾氣來表達；
子知道自己在發脾氣，也知道能通過發脾氣讓父母完成自己的要求。
對於第一種，父母就需要教授小孩合理發洩情緒以及表達自己心情的方式。
對於第二種，不能以為滿足孩子的所有要求，讓他們通過勞動或學習成績來換。
03推卸責任
「不是我幹的，是他！」
一做錯事就找理由推卸責任，這樣的孩子長大後大部分都沒有擔當，不僅對自己不負責任，對父母也是如此。
所以當孩子出現這種推卸責任的行為時，父母要及時指出他的錯誤指出，告訴他做錯了就是做錯了，要勇於承認錯誤，只要用心改正，一樣是好孩子，讓他意識到承擔責任的重要性。
04害怕吃苦，要使勁管
現在家庭一個家庭一個孩子，父母都捨不得孩子吃苦， 久而久之孩子越來越怕吃苦。
但是李玫瑾教授卻強調，在孩子吃苦方面家長要使勁管， 孩子不僅情商高，做事還俐落。
為什麼要孩子吃苦呢？
李玫瑾教授從事犯罪心理學，見識過太多的案例，有很多優秀的孩子，卻因為心靈的脆弱，在挫折面前選擇放棄了自己的生命。
而李玫瑾教授認為， 吃苦是磨煉意志的最直接方法。
她還舉例很多農村孩子 之所以抗挫折能力強與小時候吃苦較多有關。
如果在城市裡不知道如何讓孩子吃苦， 可以通過一些吃一些體力的苦，來磨煉孩子抗挫折能力，比如讓孩子 練習游泳、長跑這類的運動項目。
05自私不愛分享，要使勁管
很多孩子眼睛裡只有自己，在飯桌上尤其體現得明顯， 永遠第一個上桌、第一個動筷，甚至還要把喜歡的菜放到自己的眼前，在李玫瑾教授眼裡這樣就得管了。
在3-6歲性格形成的關鍵期，家長 一定要防止孩子自私。
李玫瑾教授提出的方法就是，不要給孩子搞特權，要全家人都上桌，大人都動筷孩子才能動筷，這是為了孩子眼裡有別人。
除此之外，孩子吃東西的時候別管東西大小，一定要養成分享的習慣。
這突然 讓我想到了應采兒的兒子，他可是一個情商高，十足的暖男。
而在一個欄目中應采兒就透露了自己家的餐桌教育，與李玫瑾教授的如出一轍，家長們趕快學起來吧！
