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“上海時刻”出品
【新民晚報·新民網】穿上反穿衣，畫筆沾上各色顏料，跟著老師在紙板上塗塗畫畫，直線像平地，波浪像大海；學著老師的樣子，用彩繩穿起玩具塊，認識各種形狀的同時，穿出一串“和媽媽一樣的項鍊”；爬到小閣樓的“祕密空間”裡，跟小夥伴們一起聽老師講小青蛙的成長故事……在奉賢區金尊貝爾托育園裡，孩子們的一日生活從他們喜歡的遊戲活動開始。這其中，情感關懷被融入每個細節。
奉賢區金尊貝爾托育園是2017年上海市政府新建20個社群幼兒託管點實事專案的點位之一，招收金海社群2-3歲的幼兒。
“孩子從家庭來到托育園，第一次過上集體生活，首先心理上覺得不安全，所以在一日活動中我們特別關注孩子的情緒。”園長金愛紅，曾擔任公辦幼兒園園長近20年。在她看來，對待0-3歲小年齡的幼兒，情感關懷顯得尤為重要，這對保教人員的配備和能力都提出了更高的要求。
“我們的老師都有五六年的從教經驗，對孩子們的需求和行為能做出解讀。”據介紹，目前該園有25名幼兒，保教人員配備比例是1：5，每個區域每次有四五個孩子活動，保教人員確保可以關注到孩子們在做什麼、玩什麼，並在玩的過程中適時給予孩子指導。
值得一提的是，該托育園除了室內活動區域外，室外活動區域的設施也相當豐富，無論晴天還是雨天，孩子們都能有機會進行戶外活動。同時，室外區域在托育園不使用時還對社群幼兒開放，凸顯了其公益性。
（新民晚報記者 李若楠 首席記者 陳炅瑋）
Reference:健康生活
