我身邊有幾個快30歲大男孩和大女孩在找物件上出現了困難,她們去相親的次數也很多,對方從學歷和工作上也是特別出色的,交往幾次都是不歡而散。

在上學的時候,這幾個孩子都是班上的優等生,名牌大學畢業了以後在一些好的企業裡工作。唯獨在談戀愛上是屢遭屢敗。

這幾位媽媽說起來,她在孩子的青春期的時候,對孩子管教得特別嚴,不許孩子與異性同學交往,當有同學借書或打電話的時候,她總是千方百計的尋根問底的去調查,是誰?

男同學還是女同學,她找你有什麼事兒?甚至有時候藉著打掃衛生的這個時機去看看孩子的日記,或者是有沒有什麼女孩子送給孩子的賀卡禮物之類的。

這些孩子是在該與男孩子和女孩子交往時期,因為父母嚴格管教,剝奪了孩子與異性朋友交往的機會,從而喪失了孩子與異性朋友交往的各種經歷和能力。

青春期異性交往對家長來說是非常的敏感,用一個比喻就像燙手的山芋,如果問了又怕觸及到孩子的痛處,不過問了又擔心孩子的學習成績受到影響,對於孩子異性之間的交往特別的擔心。

很多父母的困惑,孩子和異性之間的這種交往,我們做父母的到底應不應該干涉,怎麼幹涉?

孩子在成長的過程中,實際上是到了12至18歲,這個期間青春期來臨以後,有一種強烈的慾望要跟異性交往,這種交往的性質不像我們成年人理解的男人和女人的關係,所以這點許多家長犯了個大錯,我們以為他們一起交往,這就是戀愛,其實他們之間互相交往,是人最基本的慾望,最最基本的願望。

如果沒有男孩和女孩正常交往的話,人的人格是沒有辦法發展起來的。男孩與女孩的交往中逐漸的修煉培養成男人,女孩跟男孩子交往過程中,她才被培養成一個淑女。

假如他們不交往,有這麼個玩笑,把男人放到一個島上,把女人放到一個島上,會發生什麼?那麼大家看到第一種現象,這個世界上人就不用穿衣服,人沒有羞恥心 ,羞恥心沒法建立起來,人的教養沒有建立了。

第二個那些所有的男人都忙著建橋和造船。人的本能,男人和女人之間交往是完全正常,到了青春期之後,這種交往的慾望是正常的,如果你壓抑交往反倒會導致孩子的人格畸變。

所以進入青春期

第一男女同學交往是正常如果14歲的男孩,14歲的女孩,沒有女同學男同學跟他來往的話,那這個孩子是有問題了。

第二引導孩子把注意力焦點集中在發展友誼集中在相互學習相互理解,提升他友誼性、純潔性。

第三擴大交往面,透過這樣的方式,鼓勵孩子與異性同學交往特別是內向的孩子,本來就不愛說話,與同性同學交往就少,跟不用說與異性朋友的交往,這時候的父母鼓勵和創造一些場合,給到孩子發展交往空間。

你教導孩子學會正確的處理男人和女人之間的關係,這是他生命中必須經受的訓練。

如果沒有經過這個時候訓練,我們一再的強調,如果我們把男孩子關在一個圈裡或一個籠子裡,把女孩子關到一個圈子裡,關到24歲時讓他們去結合吧,希望他們過上幸福生活,那簡直是在開玩笑。

如果有異性同學給孩子打電話,父母只當視而不見,過幾天,可以去和孩子交流一些關於男孩子與女孩子交往的話題,不去提具體哪個同學,不要去試探孩子的祕密,更不要去查詢證據,翻筆記本那是絕對錯誤。

跟孩子聊對人生的看法,對男人的看法,對女人的看法,應該怎樣跟異性交往,引導他平等對待同性和異性同學,強化孩子的自尊,強化孩子對自己的責任,家長要平等的尊重孩子,無條件的愛孩子,教會孩子對自己生命負責。

如果這個關係正常的話,你的孩子就學會了有尊嚴的處理人與人之間的關係,特別是有尊嚴的處理男人和女人的關係,他不會做非理性的事情。

如果家長無情的剝奪了自尊,自尊心是一個人的生命之樹的那個根,如果沒有了自尊,那跟別人交往都按照動物的方式交往,那麻煩就太大了。

青少年這個特殊時期,對異性產生好感屬於正常的事情,做家長的是否應該站在孩子的立場上來思考一些問題?那麼首先,要尊重孩子的人格和尊嚴,相信在此基礎上適時的引導,方法得當,您的孩子一定能夠順利的度過這一段特殊的時期。

Reference:健康生活