隨後，大家都圍在一起，以這張床為原點開始了互動觀摩，大家是不是很好奇他們在幹什麼呢？
其實，這是日本介護行業的知名企業日醫學館受邀，為中國的醫科大學生們組織的一場學習 日本式老年護理「介護」的學習體驗活動。 那為什麼這些學生會大老遠來到日本參加「介護」學習活動呢？
別急，我們先從日本老人的晚年生活說起。
去過日本的小夥伴應該都看到過，在日本，工作上班的老年人很普遍，開出租車的很多都是老年人，很多路邊小店也都是老年人開的。
甚至也有一部分老年人很愛研究和學習，比如說用Excel作畫的那位72歲日本老爺爺。
還有這對靠情侶穿搭火遍全球的老夫妻！
為什麼這些日本老年人可以活得如此灑脫與自由 ，一個根本的原因還是思想觀念上的不同。日本老年人就算是自己老了，也要活出自我，活得有尊嚴。
這一點，和中國有着很大的區別。在中國，是不是最常聽見的就是兒女對父母說的一句話「媽/爸，放着我來，您去休息吧」。看似我們在為父母減輕負擔，其實未必。上至百歲老人下至一歲嬰孩，很多時候他們並不是在「逞能」，只是想儘自己所能完成一些事情~這也是一種「尊嚴」。所以，請不要用你的「孝順」去剝奪父母的「尊嚴」和「權利」。
而日本老年人這樣的獨立、想要有尊嚴的想法，不光是在生活上表現了出來，也在日本的養老服務中深刻地體會得到。就像這次參加完「介護」體驗活動後，採訪到一位同學所說道的，她說：「通過這次活動感受到了照顧老人的過程中，人性關懷是非常重要的。介護服務讓我們感到的是對老人的尊重。」
那麼話說回來，「介護」到底是什麼？和中國的養老有什麼本質上的區別。
「介護」是日式養老的一種服務方式，其基本理念是「自立支援」，就是維護老人的尊嚴，尊重老人的意願，根據老人身體狀況判斷護理內容，可以自理的部分鼓勵並讓老人去完成，無法完成的部分由介護人員協助完成，這會讓老人的生活態度越發積極向上，樹立自信心，和單方麵包辦老人生活的中國式養老大不同。
當然，這並不是一件普通簡單的事情，也是需要專業的知識與技能。這也正是醫科大的學生們來參加這次活動的根本目的。
而受邀舉辦這次體驗活動的「 日醫學館 」，就是日本介護界的領軍企業，成立至今有約50年的歷史。在介護領域的技能培訓、人才培養、服務提供、設施運營管理等方面，具有豐富的經驗以及專業性。
學生們也通過這次學習，學習到了不少介護的專業知識。
日醫的工作人員不但給同學們講解了介護與傳統養老的不同以及關於老年人「認知症」 （俗稱老年痴呆症）的相關知識，引導學生們一起體驗了一些照顧老人的專業技巧。
還耐心地教大家如何通過「人體力學」輕鬆地扶起卧床不起的老人等各樣的技巧。 我們簡單從如何正確地將卧床的老年人從床上扶起的這個問題，來看看介護到底專業在哪。
其實，這個小問題里其實包含了很多步驟。圖為專業講師為學生講解如何扶起身體行動不便的老人。
假設躺在床上的是一名老人，左側身體有癱瘓，現在日醫的服務人員幫助老人從床上起來。 在動作進行中有以下幾個要點：
第一， 跟老人做好溝通。在和老人有身體接觸之前，用言語的交流讓老人有心理準備。 第二， 利用人體工學原理減輕被護理人和護理人的身體負擔。通過掌握身體介護技術的要領避免被護理人和護理人的受傷。 第三， 靈活運用老人還擁有的活動能力。老人左側有癱瘓，但是右側的身體是可以活動的。調動老人積極性，維持健康一側的活動能力。
這就是綜合了介護技術和自立支援理念的介護服務。 「 介護 」 服務讓同學感受到的是，日本的介護人員非常敬業，很注重在服務過程中關注被服務者的心理感受，服務的步驟也很細緻和人性化。
授權來源: 今日日本 ID:JinJapan
原文標題:中日老人晚年生活大不同！中國老人幫忙帶孩子，日本老人卻在…
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